Plannen, leren leren en omgaan met faalangst

Op de middelbare school wordt er veel verwacht van de leerlingen. Ze krijgen ineens veel huiswerk, allerlei verschillende docenten, verschillende programma’s zoals Magister om het informatie uit te halen. Veel leerlingen overzien het niet meer en weten niet meer wat ze moeten doen, hoe ze moeten starten en blokkeren volledig.

Leren plannen is nieuw voor de jongeren. Ze hebben dit nog nooit geleerd. Belangrijk is om ze dit goed aan te leren. Hoe pak je dat aan? Waar moet je op letten?

Bij de training wordt gebruik gemaakt van de Plenda voor het plannen van het huiswerk en toetsen. Iedere leerling ontvangt bij de start van de training een Plenda.

We gaan aan de slag met het plannen van het huiswerk. Daarnaast geeft de training inzicht in hoe ze de planning ook daadwerkelijk kunnen uitvoeren. Jongeren worden uitgedaagd om zelf na te denken over het nut van een planning en wat ze nodig hebben om te leren.

Wat is leren? Hoe pak je dat aan? Veel jongeren hebben geen idee. Ze hebben dit nog nooit geleerd. Bij de training krijgen de jongeren inzicht in de eigen leerstijl. Op welke manier leer jij het beste. Daarnaast gaan we aan de slag met het leren van de verschillende vakken. Hoe pak je dat nou aan? Wat is daarbij handig? Door te weten hoe je het moet doen, krijg je meer inzicht en rust.

Veel jongeren ervaren faalangst op de middelbare school. Faalangst is de angst dat je iets niet kunt. Hierdoor kun je niet functioneren zoals je eigenlijk zou willen. Er kan faalangst zijn bij het maken van een toets, het geven van een presentatie, maar ook om een docent om meer uitleg te vragen. Bij de training leren de jongeren hoe zij met faalangst kunnen omgaan, op een manier die bij hun past. Ze leren anders omgaan met de omstandigheden die faalangst oproepen.

Tijdens de training komende de volgende onderdelen aanbod:

• plannen van huiswerk met Plenda
• aanpak van leren van diverse vakken
• het vergroten van je zelfvertrouwen en eigenwaarde
• hoe plan je voor een toets
• je eigen leerstijl ontdekken
• actief beïnvloeden van gevoelens, ontspanning en ademhaling
• positief, helpend en andersom denken
• besef dat fouten maken mag, feedback geven en ontvangen, problemen oplossen

Jongeren leren hoe ze het huiswerk en toetsen moeten plannen. Ze krijgen inzicht in de eigen leerstijl en inzicht in het leren van de verschillende vakken. Ze leren omgaan met faalangst op school.